Квалификация

ЗАЯВЛЕНИЕ ЗА КРЕДИТИ

„Майсторски класове“

В изпълнение на Дейност 11.1.3. „Майсторски класове“ от Модул 1 на Национална програма „Квалификация на педагогическите специалисти“ 2025 г., в периода от 27.09.2025 г. до 08.11.2025 г. се проведоха два изключително полезни и вдъхновяващи майсторски класове на теми:

  1. „Иновативни подходи в преподаването и формиращото оценяване в контекста на НВО и развитие на четивната грамотност в 7. клас.“– за учители по БЕЛ, преподаващи в 7. клас;
  2. „Читателски практики. Ученически текстове“-за учители по БЕЛ в I и II гимназиален етап.

Майсторските класове се проведоха в частично – присъствена форма, в рамките на 32 академични часа, разпределени в три сесии.

Конкретен бенефициент и организатор на майсторските класове бе Регионално управление на образованието-Добрич.

Майсторският клас на тема: „Иновативни подходи в преподаването и формиращото оценяване в контекста на НВО и развитие на четивната грамотност в 7. клас.“ се проведе в ОУ „Христо Ботев“, гр. Добрич под ръководството на г-жа Магдалена Трифонова, учител по български език и литература в същото училище. Включиха се 21 учители по български език и литература, преподаващи в прогимназиален етап.

Основната цел на майсторския клас беше да се повиши професионалната компетентност на учителите по БЕЛ в областта на:

  • прилагането на иновативни методи и техники за преподаване;
  • развитието на четивната грамотност на учениците от 7. клас;
  • усъвършенстването на уменията за формиращо оценяване в контекста на подготовката за НВО;
  • диференциране и индивидуализиране на обучението според различните образователни потребности на учениците.

Майсторският клас предостави на участниците възможност не само да усвоят нови стратегии, но и да ги приложат в реална среда, като оценят ефективността им.
Създадена беше атмосфера на сътрудничество, професионално учене и обмен на опит, което е ключов фактор за устойчиво повишаване на качеството на обучението по български език и литература.

Майсторският клас на тема: „Читателски практики. Ученически текстове“ се проведе в Езикова гимназия „Гео Милев“, гр. Добрич, под ръководството на г-жа Дияна Боева, учител по български език и литература в гимназията. В майсторския клас участваха 20 учители по БЕЛ, преподаващи в гимназиалната степен на средното образование.

Майсторският клас беше с тематична насоченост към преподаване, насочено към повишаване на четивната грамотност на учениците за придобиване на умения за извличане на информация по качествен начин и нейното обработване и анализиране при вземането на решения.

Акценти от програмата на майсторския клас: Какво знаят учениците за литературата и нейната същност; Обсъждане формата на ДЗИ-какви трудности имат учениците; Работа с познат и непознат текст, структуриране на урок; Практически насоки; Представяне на кабинета по съвременна българска литература в ЕГ; Подходящи модели за четене; Възможности за писане; Защо е важна структурата на текста; Насоки за създаване на практически материали; Работа с електронни ресурси; Работа по поставени задачи-работни листове, идеи за дискусии, представяне на автори, създаване на литературни маршрути; Представяне на идеите на участниците; писане на дневници- аз-формата, пътеписи; интердисциплинарност в творчеството на Петя Дубарова; Писане на есе по филм; Творческо писане за гимназисти; Изкуствен интелект- как да се използва ефективно.

Материали Майсторски клас- БЕЛ гимназиален етап
МК-Дияна Боева-анотация и материали
20251011 082036 Scaled 20251011 115521 Scaled 20251108 092456 Scaled 20251108 095024 Scaled 577017809 832242185866484 1509276451108028970 N 577596673 832242469199789 7584109187451734962 N 1 577631286 832243245866378 3337691405507955652 N 580129058 832242385866464 2930940751785454850 N

Материали Майсторски клас – БЕЛ прогимназиален етап
-Доклад- Георгиева-Трифонова-конференция
ДИКПО-Варна за МК-Магдалена Трифонова
Презентация-Иновативни подходи в преподаването и формиращото оценяване в контекста на НВО и развитие на четивната грамотност в 7. клас
2e3b0bc5 Faf1 4592 B3e2 F8d5d5186d63 3df89020 3821 4ed7 A731 371025f474aa 57a46b92 3599 4316 A09c 2f19480086e7 65d7ac17 E6d3 4d83 B6ff 246ad8ff0811 70e15951 097e 41de 9e5b Adf64e2cdd0d 417956c2 D819 4e6b A398 B1ad0c5e65e2 Обща 3

РЕФЛЕКСИЯ :
ПЛАН НА УРОК – НАПРЕДНАЛИ
ПЛАН НА УРОК – НАЧИНАЕЩИ

РАБОТНИ ЛИСТОВЕ : 

Раб.лист ДЕЛФИНИ
Раб.лист ИНСТРУМЕНТАРИУМ
Раб.лист ПУБЛИЦИСТИЧЕН ТЕКСТ
Раб.лист СТРАТЕГИИ
Раб.лист ТРАНСФОРМАЦИЯ
Раб.лист ФОРМИРАЩО ОЦЕНЯВАНЕ ПО НВО
Раб.лист ХУДОЖЕСТВЕН ТЕКСТ